Carreras

Oportunidades de empleo

En Progen Care, invertimos en la próxima generación proporcionando a los niños y a sus familias los recursos que necesitan para superar una amplia gama de problemas de salud. Nuestro equipo se dedica a proporcionar atención profesional y apoyo a cada una de las familias que atendemos.

Si le apasiona ayudar a los demás y marcar la diferencia en la vida de los niños y las familias, le animamos a explorar las oportunidades de trabajo disponibles en Progen Care. Siempre estamos buscando personas con talento y compasión para unirse a nuestro equipo.

  • Trabajador comunitario de autoayuda

    Salario: $30- $40 / Hora

    Tipo de empleo: A tiempo parcial

    Horario:

    Los turnos se darán en función de la disponibilidad

    • Turno de día
    • Turno de tarde
    • Disponibilidad los fines de semana

    Resumen del puesto:

    Descripción

    ¿Quiere marcar la diferencia en la vida de un niño? ¿Le gusta ayudar a ¿Otros? A continuación, la Comunidad La promoción puede ser tu trabajo a tiempo parcial. Su formación y apoyo tienen por objeto ayudar a povide familiares, cuidadores y contactos colaterales con técnicas e información que no suelen estar disponibles de forma tan que puedan responder mejor a las necesidades del niño/joven. Asistirás al niño/joven, familia/cuidador y contactos colaterales para comprender y abordar las necesidades del participante. relacionados con su discapacidad.

    Estamos orgullosos de ofrecerle la oportunidad de perseguir su pasión por ¡cuidado de niños a tu nivel y con un horario flexible que se adapte a tu estilo de vida! Nuestra agencia le los padres a cargo de su propio horario. Comprendemos la importancia de la flexibilidad y la comodidad. No todos los días ni todos los fines de semana tienen el mismo horario. La flexibilidad es importante. Por eso simplemente poner en contacto al cuidador con el progenitor y permitirle utilizar los tiempos dentro del presupuesto cómo / cuándo que consideren oportuno.

    Responsabilidades

    • Proporcionar a la familia, cuidadores y contactos colaterales técnicas e información que no suelen disponibles para que puedan responder mejor a las necesidades del niño/joven
    • Formación para el niño/joven y/o la familia/cuidador sobre métodos y comportamientos que permitan éxito en la comunidad
    • Formación directa en autodefensa en la comunidad con contactos colaterales en relación con el niño/joven. discapacidad(es) y necesidades relacionadas con sus problemas de salud
    • Formación en autodefensa para el niño/joven y/o la familia/cuidador, incluso durante la comunidad. transiciones
    • Mejorar la capacidad del niño/joven para beneficiarse de la experiencia en la comunidad
    • Desarrollo y actualización de planes de servicio, incluida la obtención de firmas de consentimiento médico.
    • Obtención de consentimientos y documentos de inscripción para los niños/jóvenes recién inscritos
    • Asistir a las reuniones mensuales de los proveedores de servicios de exención para mantenerse al día sobre prácticas y protocolos.
    • Presentar notas de progreso, planes de servicio, registros de gastos y registros de proveedores de servicios dentro de los plazos establecidos. los plazos requeridos
    • Informar de los incidentes al supervisor en cuanto se descubran.
    • Mantener una comunicación abierta con otros proveedores de servicios (por ejemplo, el gestor de cuidados) para informar sobre los progresos del niño/joven e identificar posibles obstáculos y derivaciones
    • Las notas de progreso deben enviarse en los 3 días siguientes a la prestación del servicio para que la aprobación del supervisor sea completado antes del 5º día hábil siguiente a la prestación del servicio
    • Mantiene un enfoque basado en los puntos fuertes al trabajar con niños y familias
    • Acepta y aplica los comentarios constructivos de los supervisores para mejorar la calidad del servicio. colaboración con las personas atendidas y sus familias
    • Capacidad para establecer límites y mantener la función de ayuda de un profesional y para intervenir adecuadamente.
    • Formación para el niño/joven y/o la familia/cuidador sobre métodos y comportamientos que permitan éxito en la comunidad.
    • Formación directa en autodefensa en la comunidad con contactos colaterales en relación con el niño/joven. discapacidad(es) y necesidades relacionadas con sus problemas de salud.
    • Formación en autodefensa para el niño/joven y/o la familia/cuidador, incluso durante la comunidad. transiciones.
    • Mejorar la capacidad del niño/joven para beneficiarse de la experiencia en la comunidad.
    • Elaboración y actualización de planes de servicio, incluida la obtención de firmas de consentimiento médico.
    • Obtención de consentimientos y documentos de inscripción para los niños/jóvenes recién inscritos.
    • Asistir a las reuniones mensuales de proveedores de servicios de exención para mantenerse al día sobre prácticas y protocolos.
    • Presentar notas de progreso, planes de servicio, registros de gastos y registros de proveedores de servicios dentro de los plazos establecidos. los plazos requeridos.
    • Entorno de prestación de servicios Los servicios de apoyo familiar entre iguales pueden prestarse en diversos entornos, incluidos los lugares de la comunidad, el domicilio de la familia o del cuidador, o el lugar donde vive el niño/joven, trabaja, asiste a la escuela, participa en servicios y/o socializa.

    Requisitos

    • Capacidad para trabajar con grupos sociales, culturales y económicos diversos.
    • Permiso de conducir válido del Estado de Nueva York
    • Aprobación de: OIG, SAM, OMIG, Verificación de antecedentes
    • Gran capacidad de gestión del tiempo.
    • Debe estar completamente vacunado o dispuesto a completar la vacunación completa antes de la fecha de contratación y prueba de se exigirá la vacunación. Si lo permite la legislación estatal, la empresa estudiará las solicitudes de religioso o
    • Licenciatura (preferiblemente en Educación o Servicios Humanos)
    • También se prefieren dos años de experiencia relacionada.

    Entorno de prestación del servicio:

    El Respiro Planificado/Crisis puede proporcionarse en el hogar del joven o en un entorno comunitario.

    • Manhattan
    • Queens
    • Brooklyn
    • Bronx
    • Westchester
  • Apoyo al cuidador familiar

    Salario: 19 - 21 $ / hora

    Tipo de empleo: A tiempo parcial

    Horario:

    Los turnos se darán en función de la disponibilidad

    • Turno de día
    • Turno de tarde
    • Disponibilidad los fines de semana

    Resumen del puesto:

    Descripción

    ¿Quieres una carrera gratificante en el cuidado de niños mientras recibe competitiva ¿Pagar? Tenemos la oportunidad perfecta para usted. Progen Care busca personas con experiencia en cuidado de niños o asistencia sanitaria a domicilio para unirse a nuestro equipo. Proporcionamos una atención atractiva y enriquecedora a niños y jóvenes. familias interactuando con ellas de forma agradable, prestándoles apoyo en la preparación de las comidas, la alimentación y las siestas, y tareas domésticas ligeras, y supervisar el juego y las actividades de aprendizaje. En general, mejorará la la capacidad del cuidador/de la familia para atender adecuadamente al niño/joven en el hogar y en la comunidad.

    Estamos orgullosos de ofrecerle la oportunidad de perseguir su pasión por ¡cuidado de niños a tu nivel y con un horario flexible que se adapte a tu estilo de vida! Nuestra agencia le los padres a cargo de su propio horario. Comprendemos la importancia de la flexibilidad y la comodidad. No todos los días ni todos los fines de semana tienen el mismo horario. La flexibilidad es importante. Por eso simplemente poner en contacto al cuidador con el progenitor y permitirle utilizar los tiempos dentro del presupuesto cómo / cuándo que consideren oportuno.

    Responsabilidades

    • Todas las tareas asignadas por el Plan de Cuidados del cliente.
    • Ayudar al cliente con las actividades de la vida diaria, incluyendo, entre otras, el baño, aseo, vestido, aseo, higiene bucal, deambulación y alimentación.
    • Mantener y proporcionar un entorno limpio, seguro y saludable para los clientes y sus familiares.
    • Realización de tareas domésticas ligeras, como limpieza/desinfección de cocinas, baños, dormitorios; lavandería, etc.
    • Ayudar a satisfacer las necesidades nutricionales del cliente planificando y preparando las comidas.
    • Ayudar al cliente a deambular/trasladarse según lo especificado en el Plan de Cuidados.
    • Recordar al cliente que debe tomar los medicamentos autoadministrados.
    • Ayudar al cliente con ejercicios o movimientos ligeros de acuerdo con el Plan de Cuidados.
    • Observar e informar de cualquier cambio en el estado mental, físico o emocional del cliente o de su hogar. situación y a cualquier otra parte necesaria en el momento oportuno.
    • Establecer y mantener una comunicación eficaz y una relación profesional con los clientes, familiares y compañeros de trabajo.
    • Participar en programas de formación continua, reuniones de personal y conferencias con clientes, según sea necesario.
    • Cumplimentar puntualmente la documentación requerida de los servicios prestados, incluidos los registros de tiempo.
    • Utilizar el equipo y los suministros de forma segura y adecuada.
    • Mantenga siempre la confidencialidad con el cliente.
    • Realizar cualquier otra tarea que se le asigne.

    Requisitos

    • Bachillerato o G.E.D.
    • Capacidad para trabajar con grupos sociales, culturales y económicos diversos.
    • Permiso de conducir válido del Estado de Nueva York
    • Aprobación de: OIG, SAM, OMIG, Verificación de antecedentes
    • Trabajo en guardería: 1 año (Preferido)
    • Cuidador: 1 año (Preferido)
    • Gran capacidad de gestión del tiempo.
    • Debe estar completamente vacunado o dispuesto a completar la vacunación completa antes de la fecha de contratación y prueba de se exigirá la vacunación. Si lo permite la legislación estatal, la empresa estudiará las solicitudes de motivos religiosos o de otro tipo.

    Entorno de prestación del servicio:

    El Respiro Planificado/Crisis puede proporcionarse en el hogar del joven o en un entorno comunitario.

    • Manhattan
    • Queens
    • Brooklyn
    • Bronx
    • Westchester
  • Defensor del relevo

    Remuneración: $18 - $20 / Hora

    Tipo de empleo: A tiempo parcial

    Horario:

    Los turnos se darán en función de la disponibilidad

    • Turno de día
    • Turno de tarde
    • Disponibilidad los fines de semana

    Resumen del puesto:

    Descripción

    ¿Busca un buen equilibrio entre trabajo y vida privada? ¿Le apasiona ¿ayudar a los demás? Entonces, ¡considera la posibilidad de convertirte en Trabajador de Respiro! Padres con hijos diagnosticados de discapacidad intelectual y del desarrollo (DID) lo tienen difícil y les viene bien un descanso de vez en cuando. Los cuidadores de relevo proporcionarán alivio a corto plazo a las familias / cuidadores, proporcionando clientes con programas o actividades recreativas para aliviar el estrés en casa y mejorar la armonía. Me encanta y personas solidarias como usted dedican su tiempo durante unas horas para que los padres puedan hacer recados, ir a salir con los amigos, cuidar de sus otros hijos o simplemente relajarse.

    Nuestra agencia le pone a usted y a los padres a cargo de su propio horario. Nosotros entienden la importancia de la flexibilidad y la comodidad. No todos los días o fines de semana se mismo horario. La flexibilidad es importante. Por eso, simplemente ponemos en contacto al cuidador con los padres. y permitirles utilizar los tiempos dentro del presupuesto cómo / cuándo lo consideren oportuno.

    Responsabilidades

    • Las actividades de Respiro planificadas apoyan los objetivos del plan de cuidados e incluyen proporcionar supervisión y actividades que se ajusten a la etapa de desarrollo del niño/joven y sigan manteniendo la la salud y la seguridad del niño/joven.
    • Asistir a las reuniones mensuales de proveedores de servicios de exención y a la supervisión individual para mantenerse al día sobre prácticas y protocolos.
    • Presentar notas de progreso, planes de servicio y registros de proveedores de servicios dentro de los plazos establecidos. plazos. Es responsabilidad del proveedor mantener la tecnología necesaria (teléfono, Internet, acceso oportuno al ordenador y cámara de vídeo) para realizar las funciones requeridas por el puesto de trabajo de documentación, coordinación, planificación de servicios y facturación.
    • Informar de los incidentes al supervisor en cuanto se descubran.
    • Mantener una comunicación abierta con otros proveedores de servicios (por ejemplo, el gestor de cuidados, otros servicios, etc.). y el Equipo de Supervisión) para informar sobre los progresos del niño/joven, e identificar cualquier posible barreras y derivaciones, y apoyar la salud y el bienestar general del niño y su familia.
    • Comprobar el correo electrónico diariamente y responder a los correos electrónicos de los gestores de atención, supervisores y otros miembros del equipo. en 24-48 horas.
    • Trabajar con niños que padecen trastornos emocionales graves (T.E.S.) en la comunidad y en el hogar. entornos.
    • Supervisa y anima al niño en actividades recreativas que apoyen su desarrollo constructivo. intereses y capacidades.
    • Trabaja en colaboración con el organismo especificado y los padres para garantizar que las necesidades del niño sean cuando se realizan actividades de respiro.
    • Servicios de documentación prestados.
    • Mantener una comunicación abierta con el niño y la familia en relación con las actividades planificadas y el comportamiento observado, etc.
    • Realizar otras tareas conexas que se le asignen.

    Requisitos

    • Bachillerato o G.E.D.
    • Capacidad para trabajar con grupos sociales, culturales y económicos diversos.
    • Buena capacidad escrita, verbal y de escucha.
    • Permiso de conducir válido del Estado de Nueva York
    • Aprobación de: OIG, SAM, OMIG, Verificación de antecedentes
    • Bachillerato o equivalente (Obligatorio)
    • Trabajo en guardería: 1 año (Preferido)
    • Cuidador: 1 año (Preferido)
    • Gran capacidad de gestión del tiempo.
    • Debe estar completamente vacunado o dispuesto a completar la vacunación completa antes de la fecha de contratación y prueba de se exigirá la vacunación. Si lo permite la legislación estatal, la empresa estudiará las solicitudes de razonamiento religioso o de otro tipo.

    Entorno de prestación del servicio:

    El Respiro Planificado/Crisis puede proporcionarse en el hogar del joven o en un entorno comunitario.

    • Manhattan
    • Queens
    • Brooklyn
    • Bronx
    • Westchester
  • Proveedor de servicios preprofesionales

    Salario: $23- $26 / Hora

    Tipo de empleo: A tiempo parcial

    Horario:

    Los turnos se darán en función de la disponibilidad

    • Turno de día
    • Turno de tarde
    • Disponibilidad los fines de semana

    Resumen del puesto:

    Descripción

    Los Servicios Preprofesionales están diseñados para preparar a los jóvenes de 14 años o más, realizar un trabajo remunerado, de voluntariado o de exploración profesional. El objetivo es ayudar a los clientes a alcanzar habilidades y formación necesarias para triunfar en cualquier entorno laboral.

    En su calidad de proveedor de Servicios Preprofesionales, las actividades no deben dirigirse principalmente a enseñar habilidades para desempeñar un trabajo específico, pero subyaciendo un objetivo habilitador (por ejemplo, capacidad de atención, habilidades motoras, relaciones interpersonales con compañeros de trabajo y supervisores) que son asociadas a la adquisición de las competencias necesarias para desempeñar el trabajo de forma óptima y competitiva. empleo integrado. Esto incluye, pero no se limita a: Redacción de currículos, técnicas de entrevista, funciones juego y cumplimentación de solicitudes de empleo

    Estamos orgullosos de ofrecerle la oportunidad de perseguir su pasión por ¡cuidado de niños a tu nivel y con un horario flexible que se adapte a tu estilo de vida! Nuestra agencia le los padres a cargo de su propio horario. Comprendemos la importancia de la flexibilidad y la comodidad. No todos los días ni todos los fines de semana tienen el mismo horario. La flexibilidad es importante. Por eso simplemente poner en contacto al cuidador con el progenitor y permitirle utilizar los tiempos dentro del presupuesto cómo / cuándo que consideren oportuno.

    Responsabilidades

    • Capacidad para comunicarse eficazmente con supervisores, compañeros de trabajo y clientes.
    • Ayudar en las opciones profesionales, facilitando hábitos de trabajo apropiados, comportamientos laborales aceptables y aprender los requisitos de producción del trabajo.
    • Ayudar a identificar oportunidades de servicio comunitario que puedan conducir a un empleo remunerado.
    • Ayudar a los jóvenes a conectar sus planes educativos con sus futuros objetivos profesionales.
    • Ayudar a los jóvenes a terminar la universidad, la escuela técnica u otras aplicaciones para continuar la educación formal. educación/formación
    • Ayudar a los jóvenes a solicitar ayuda financiera y/o becas
    • Asistir a las reuniones mensuales de los proveedores de servicios de exención para mantenerse al día sobre prácticas y protocolos.
    • Presentar notas de progreso, planes de servicio, registros de gastos y registros de proveedores de servicios dentro de los plazos establecidos. los plazos requeridos
    • Presentar notas de progreso, planes de servicio, registros de gastos y registros de proveedores de servicios dentro de los plazos establecidos. los plazos requeridos
    • Informar de los incidentes al supervisor en cuanto se descubran.
    • Mantener una comunicación abierta con otros proveedores de servicios (por ejemplo, el gestor de cuidados) para informar sobre los progresos del niño/joven e identificar posibles obstáculos y derivaciones
    • Las notas de progreso deben enviarse en los 3 días siguientes a la prestación del servicio para que la aprobación del supervisor sea completado antes del 5º día hábil siguiente a la prestación del servicio
    • Mantiene un enfoque basado en los puntos fuertes al trabajar con niños y familias
    • Acepta y aplica los comentarios constructivos de los supervisores para mejorar la calidad del servicio. colaboración con las personas atendidas y sus familias
    • Capacidad para establecer límites y mantener la función de ayuda de un profesional y para intervenir adecuadamente.
    • Formación para el niño/joven y/o la familia/cuidador sobre métodos y comportamientos que permitan éxito en la comunidad.
    • Formación directa en autodefensa en la comunidad con contactos colaterales en relación con el niño/joven. discapacidad(es) y necesidades relacionadas con sus problemas de salud.
    • Formación en autodefensa para el niño/joven y/o la familia/cuidador, incluso durante la comunidad. transiciones.
    • Mejorar la capacidad del niño/joven para beneficiarse de la experiencia en la comunidad.
    • Elaboración y actualización de planes de servicio, incluida la obtención de firmas de consentimiento médico.
    • Obtención de consentimientos y documentos de inscripción para los niños/jóvenes recién inscritos.
    • Asistir a las reuniones mensuales de proveedores de servicios de exención para mantenerse al día sobre prácticas y protocolos.
    • Presentar notas de progreso, planes de servicio, registros de gastos y registros de proveedores de servicios dentro de los plazos establecidos. los plazos requeridos.
    • Informar de los incidentes al supervisor en cuanto se descubran.
    • Mantener una comunicación abierta con los proveedores de servicios (por ejemplo, el gestor de cuidados) para informar sobre los niños/jóvenes. progresos e identificar posibles obstáculos y derivaciones
    • Mantiene un enfoque basado en los puntos fuertes al trabajar con niños y familias
    • Acepta y aplica los comentarios constructivos de los supervisores para mejorar la calidad del servicio.
    • Capacidad para establecer límites y mantener la función de ayuda de un profesional y para intervenir adecuadamente para reunirse con el supervisor o supervisores y presentar la documentación
    • Capacidad para seguir instrucciones
    • Habilidades y estrategias de resolución de problemas en el lugar de trabajo
    • Creer firmemente en la capacidad de las personas para crecer y cambiar; forjar una relación de respeto mutuo. colaboración con las personas atendidas y sus familias.
    • Trabaja en equipo.
    • Tener una gran sensibilidad hacia las diferencias culturales que existen entre el personal y los clientes de nuestra empresa. organización.

    Requisitos

    • Bachillerato o G.E.D.
    • Capacidad para trabajar con grupos sociales, culturales y económicos diversos.
    • Permiso de conducir válido del Estado de Nueva York
    • Aprobación de: OIG, SAM, OMIG, Verificación de antecedentes
    • Gran capacidad de gestión del tiempo.
    • Conductas comunitarias generalmente aceptadas en el lugar de trabajo
    • Capacidad para atender y completar tareas
    • Un año de experiencia en servicios humanos trabajando con niños/jóvenes.
    • Prevención del suicidio
    • Debe estar completamente vacunado o dispuesto a completar la vacunación completa antes de la fecha de contratación y prueba de se exigirá la vacunación. Si lo permite la legislación estatal, la empresa estudiará las solicitudes de motivos religiosos o de otro tipo.

    Entorno de prestación del servicio:

    El Respiro Planificado/Crisis puede proporcionarse en el hogar del joven o en un entorno comunitario.

    • Manhattan
    • Queens
    • Brooklyn
    • Bronx
    • Westchester
  • Gestor de cuidados

    Remuneración: 28-33 $/hora

    Tipo de empleo: Tiempo completo

    Resumen del puesto:

    Descripción

    ¿Quiere ser capaz de cambiar la vida de una persona a la vez que amplía ¿su experiencia en diversos ámbitos sanitarios? Entonces solicite hoy mismo el puesto de gestor de cuidados y únase a una empresa que con la que tendrás la oportunidad de crecer.

    El Gestor Asistencial es responsable de participar en las actividades de divulgación y inscripción, y para prestar asistencia/orientación a las personas, familiares y cuidadores sobre qué servicios a su disposición. Realizarán evaluaciones, elaborarán un plan de cuidados y un plan de crisis con cada cliente, y documentar con precisión los servicios prestados en el momento oportuno. Este plan de atención incluye, entre otros, servicios médicos, de salud conductual, de abuso de sustancias y sociales.

    Responsabilidades

    • Prestación de apoyo telefónico y presencial a los afiliados en materia de gestión y coordinación de la atención sanitaria en función de el espíritu de colaboración del modelo sanitario integrado que promueve la mejora de la salud, la independencia, y autosuficiencia
    • Proporcionar transporte a los miembros utilizando el vehículo personal cuando sea necesario
    • Prestar servicios a los afiliados fuera de la zona y en otras partes del Estado cuando sea necesario.
    • Actuar como "punto de contacto" principal para todos los afiliados de un caso, garantizando que se satisfagan las necesidades de los afiliados.
    • Derivación a otros servicios y recursos cuando sea necesario.
    • Prestar apoyo a los afiliados en la gestión de crisis, contribuyendo a reducir el riesgo de daños propios o a terceros.
    • Completar documentación de alta calidad dentro de los plazos requeridos, según las normas del programa.
    • Seguir las políticas establecidas por la agencia y mantener los estándares profesionales adecuados.
    • Completar toda la documentación requerida, incluyendo, pero no limitado a, notas de progreso, evaluaciones y solicitudes de cobertura de seguro
    • Cumplir los requisitos de prestación de servicios a los casos
    • Intervenir en situaciones de crisis cuando sea necesario
    • Contacto presencial completo y servicios de gestión de la atención telefónica basados en las necesidades de la persona. necesita
    • Crear una base de datos de recursos comunitarios en materia de salud física, abuso de sustancias, salud conductual y servicios sociales.
    • Completar la admisión, la inscripción y el seguimiento de las evaluaciones en curso
    • Facilitar la colaboración interdisciplinar entre todos los proveedores, el afiliado, la familia, los cuidadores y todos los soportes disponibles
    • Garantizar que las familias conozcan todos los servicios de apoyo y los derechos a los que tienen derecho. Proporcionar recomendaciones y derivación a los recursos comunitarios pertinentes. Abogar (en caso necesario) por las personas y las familias mediante servir de enlace entre particulares/padres y otros programas
    • Realizar visitas a la oficina, al hogar o a la comunidad con el fin de evaluar las necesidades de la familia y el servicio. entrega
    • Ayudar en la coordinación de servicios para necesidades especiales, proporcionando el apoyo necesario a las familias. que tienen hijos con discapacidad.
    • Supervisar y mantener el cumplimiento de todas las normativas federales, estatales y locales.
    • Poseer conocimientos sobre el ámbito de la salud conductual, la atención integrada y los servicios de recuperación.
    • Conocimiento práctico de los recursos comunitarios, incluidos los programas de ayuda social, médica y financiera, y servicios jurídicos, programas de vivienda y alimentos de emergencia, y tratamiento de salud conductual y servicios de rehabilitación
    • Debe ser capaz de realizar tareas de forma independiente y eficiente
    • Compromiso demostrado con la diversidad, la equidad, la inclusión y la humildad cultural

    Requisitos

    • Licenciatura en servicios humanos o un campo relacionado
    • 2 años de experiencia trabajando en servicios humanos, psicología o un campo relacionado que incluya cursos sobre los principios del trabajo social, el desarrollo infantil, el asesoramiento o la psicología
    • Planificar y llevar a cabo tareas de forma independiente
    • Trabajar entre diversos grupos sociales, culturales y económicos
    • Aprobación de: OIG, SAM, OMIG, verificación de antecedentes
    • Se requieren conocimientos básicos de informática
    • Debe lograr y mantener la autorización a través del Centro de Justicia del Estado de Nueva York mediante la toma de huellas dactilares para un búsqueda de antecedentes penales
    • Debe obtener y mantener la autorización del Registro de Delincuentes Sexuales del Estado de Nueva York de la DCJS.
    • Debe obtener y mantener la autorización del Centro de Justicia para la Protección de Personas con Discapacidades Especiales. Lista de exclusión del personal con necesidades (SEL) y lista de exclusión de Medicaid del Estado de Nueva York
    • Debe obtener y mantener la autorización de la Oficina de Servicios para la Infancia y la Familia (OCFS) del Estado de Nueva York para casos de maltrato y/o abandono infantil.
    • Debe estar completamente vacunado o dispuesto a completar la vacunación completa antes de la fecha de contratación y prueba de se exigirá la vacunación. Si lo permite la legislación estatal, la empresa considerará la exención solicitudes por motivos religiosos o de otro tipo.
    • Debe demostrar un conocimiento práctico de los recursos comunitarios y de cómo ayudar a los afiliados a acceder a ellos.
    • Debe poseer conocimientos sobre las enfermedades mentales y la interrelación entre la salud mental y las afecciones médicas. y sistemas, abuso de sustancias y gestión de la atención

    Entorno de prestación del servicio:

    El Respiro Planificado/Crisis puede proporcionarse en el hogar del joven o en un entorno comunitario.

    • Manhattan
    • Queens
    • Brooklyn
    • Bronx
    • Westchester
  • Analista del comportamiento certificado por la Junta (BCBA)

    Salario: 60.000 - 85.000 dólares

    Tipo de empleo: Tiempo completo

    Resumen del puesto:

    Descripción

    Únete a un equipo de terapeutas apasionados que ofrecen excelentes servicios pediátricos. a niños de todo Nueva York. Progen Care crece continuamente para satisfacer las necesidades de niños con discapacidades de desarrollo a través de nuestra terapia ABA. Actualmente ofrecemos nuestros servicios a pacientes en los 5 Burroughs de Nueva York, así como en el condado de Westchester. Estamos especializados en la realización de Evaluaciones iniciales y prestación de servicios continuos a domicilio, en la comunidad y en clínicas. Cuidado Progen se centra en una cultura de colaboración y apoyo para garantizar que nuestros servicios sean de la máxima calidad. calidad y cumplir nuestras estrictas normas éticas. Todos nuestros clínicos tendrán acceso al las siguientes ventajas:

    Responsabilidades

    • Evaluar a los niños diagnosticados con TEA y trabajar con sus cuidadores para crear un programa significativo. objetivos y planes de tratamiento
    • Diseñar planes de intervención conductual
    • Crear objetivos funcionales específicos, observables y mensurables para los terapeutas conductuales y los cuidadores. a implementar
    • Proporcionar al menos un 10% de supervisión directa de los terapeutas conductuales asignados a los casos, incorporando formación en habilidades conductuales y retroalimentación específica sobre el rendimiento, al tiempo que se garantiza la integridad clínica de el programas
    • Revisar clínicamente las notas de las sesiones de forma regular para los terapeutas conductuales asignados.
    • Analizar los datos y aplicar cambios en los programas basados en ellos.
    • Garantizar la generalización de los progresos y la participación activa de los cuidadores en la terapia mediante específico objetivos, sesiones de formación y comunicación
    • Realizar reevaluaciones al menos dos veces al año, resumiendo los datos y los progresos de cada cliente. supervisado
    • Se requiere una comunicación regular con los padres, los terapeutas conductuales y la oficina de Achieve Beyond.
    • Mantener la confidencialidad de la información relativa a los niños y las familias (de conformidad con la HIPAA). y Normativa estatal y federal
    • Garantizar que todos los programas sean socialmente significativos, funcionales y conduzcan a la independencia y a la cohesión social. ¡Felicidad! (Servicios, programas, horarios, personal, etc.)

    Cualificaciones

    • Debe tener pasión por ABA y por trabajar con niños, familias y terapeutas.
    • Máster (Análisis de Conducta, Educación Especial, Servicios Educativos/Sanitarios/Humanos, Psicología)
    • BCBA y LBA OBLIGATORIO
    • Mínimo de un año de supervisión de campo ABA cliente/profesor
    • Debe estar automotivado, trabajar en equipo y ser paciente y profesional.
    • Excelente capacidad de organización y atención al detalle
    • Debe ser capaz de viajar a y desde los casos asignados, incluyendo pero no limitado a la conducción personal. vehículo, caminar y/o utilizar el transporte público, como el autobús o el tren
    • Capacidad para subir y bajar escaleras
    • La capacidad de levantar 10 libras regularmente
    • Capacidad para sentarse en el suelo, arrodillarse y/o gatear durante períodos prolongados.

    Ventajas:

    • Formación y uso de nuestro sistema de facturación y recopilación de datos sin papel
    • Gestión completa de la consulta: nos encargamos de la admisión, la dotación de personal, la facturación y el seguimiento de las autorizaciones, seguro correspondencia y mantenimiento de sus certificaciones, para que pueda centrarse en proporcionar a nuestros hijos con los mejores servicios
    • Acceso a talleres y cursos de formación continua
  • Técnico conductual (BT)

    Paga: de 20 a 35 dólares

    Tipo de empleo:

    • A tiempo parcial
    • A tiempo completo

    Resumen del puesto:

    Descripción

    Únete a un equipo de terapeutas apasionados que ofrecen excelentes servicios pediátricos. a niños de todo Nueva York. Actualmente buscamos profesionales dedicados Técnicos para unirse a nuestra creciente organización. Valoramos más encontrar a la persona adecuada que la experiencia y creemos que a candidato humilde, paciente y apasionado se le puede enseñar. Por lo tanto, si tiene experiencia informal trabajando con niños en el espectro o con ABA, nos encantaría hablar con usted

    Responsabilidades

    • Los técnicos conductuales se encargan de ayudar a los BCBA/LBA a aplicar medidas de reducción de la conducta y de habilidad planes de tratamiento de adquisiciones
    • El Técnico en Conducta debe poseer una comprensión del autismo y de cómo tratar los déficits y conductas asociadas al diagnóstico y aprender las normas del análisis aplicado de la conducta (ABA) y prácticas
    • Se trata de un puesto por horas, no exento, a tiempo parcial, en el que trabajará como miembro integrante del equipo de equipo terapéutico trabajando directamente para contribuir al éxito del cliente y su familia.
    • Aplicar los planes conductuales diseñados por el BCBA/LBA en los hogares, las escuelas y los centros de tratamiento de los clientes.
    • Proporcionar terapia individualizada de Análisis Conductual Aplicado en el hogar y en la comunidad.
    • Recopilar datos para supervisar el progreso y la eficacia del plan de tratamiento individualizado y informe progreso
    • Ayudar al BCBA a formar a las familias en la aplicación de planes de tratamiento individualizados.
    • Responder a las necesidades y peticiones de los clientes, sus familias y supervisores.
    • Mantener líneas claras de comunicación con las familias, los supervisores y otras partes interesadas.
    • Cualquier otra tarea indicada por el BCBA/LBA

    Cualificaciones

    • Preferiblemente, licenciatura en un campo relacionado (psicología, educación, etc.)
    • Disponibilidad para participar en nuestro curso de formación RBT
    • Un individuo que se alegre de ver y contribuir al extraordinario progreso de sus clientes a medida que desarrollan comportamientos positivos y aprenden nuevas habilidades.
    • Capacidad de comunicación eficaz
    • Capacidad para trabajar en horarios flexibles, a tiempo parcial, con la posibilidad de ganar horas a tiempo completo.
    • Capacidad demostrada para trabajar con información confidencial
    • Sólidas habilidades de comunicación y resolución de problemas (este puesto requiere que establezca una buena relación con el personal). clientes y familias con los que trabaja)
    • Capacidad para organizarse y realizar varias tareas a la vez en un entorno acelerado.
    • 1+ años de experiencia trabajando con niños y/o adolescentes en el espectro autista y con discapacidades del desarrollo
    • Los posibles candidatos deben poder desplazarse al domicilio de los clientes asignados para ser tenidos en cuenta para este papel

    Ventajas:

    • Tarifa horaria competitiva acorde con la experiencia y la región geográfica.
    • Horarios flexibles a tiempo parcial
    • Acceso a talleres y cursos de formación continua
    • Experiencia gratificante ayudando a niños y familias a alcanzar su máximo potencial
  • Especialista en Intervención en Crisis

    Remuneración: $25 - $35 / Hora

    Tipo de empleo:

    • A tiempo parcial
    • A tiempo completo

    Resumen del puesto:

    Descripción

    Buscamos un Interventor de Crisis altamente cualificado y compasivo. Especialista para unirse a nuestro equipo. El Especialista en Intervención en Crisis se encargará de proporcionar servicios de servicios de intervención a niños y jóvenes que sufren problemas emocionales, de comportamiento o de salud mental. crisis. El candidato ideal tendrá experiencia trabajando con niños y jóvenes, así como conocimientos de atención basada en el trauma y técnicas de intervención en crisis.

    Responsabilidades

    • Proporcionar servicios de intervención en crisis a niños y jóvenes de manera oportuna y eficaz.
    • Involucrar y promover la reducción de los síntomas y la estabilización para devolver al niño/joven a una situación anterior. nivel de funcionamiento.
    • Recopilar información relevante del niño, la familia y/u otros apoyos colaterales para evaluar la riesgo de daño propio o ajeno.
    • Desarrollar un plan de crisis en colaboración con el niño/familia para abordar la seguridad/mitigar el riesgo.
    • Coordinar la atención y realizar un seguimiento para garantizar que el niño/joven recibe la atención adecuada. servicios.
    • Participar en la supervisión y formación periódicas para mantener el conocimiento de las mejores prácticas en materia de crisis. intervención y atención informada sobre traumas.
    • Cumplir todas las leyes y normativas estatales y federales relativas a los servicios de intervención en crisis.

    Requisitos

    • Licenciatura en Trabajo Social, Psicología, Asesoramiento o un campo relacionado
    • 2 años de experiencia laboral en intervención en crisis o un campo relacionado
    • Permiso de conducir válido en NY
    • Experiencia de trabajo con niños
    • Excelentes aptitudes de comunicación e interpersonales.
    • Capacidad para trabajar de forma independiente y en equipo

    Ventajas:

    • Salario competitivo
    • Horario flexible
    • Formación remunerada
    • Bonificaciones, PTO, Vacaciones
  • Defensor de los jóvenes

    Remuneración: $20 - $25 / Hora

    Tipo de empleo:

    • A tiempo parcial
    • A tiempo completo

    Resumen del puesto:

    Descripción

    Buscamos un Defensor de los Jóvenes apasionado y dedicado para unirse a nuestra equipo y proporcionar apoyo a los jóvenes en su resiliencia, recuperación y bienestar. Como Defensor de los Jóvenes, usted utilizará su experiencia vivida con una discapacidad, enfermedad mental, justicia juvenil, educación especial, o de acogida para ayudar y capacitar a los jóvenes en su camino hacia la recuperación. y Bienestar.

    Responsabilidades

    • Proporcionar apoyo entre iguales a los jóvenes en entornos individuales y de grupo.
    • Ayudar a los jóvenes a desarrollar y alcanzar sus objetivos de recuperación y bienestar.
    • Defender los derechos y las necesidades de los jóvenes
    • Facilitar grupos y actividades entre iguales
    • Proporcionar formación y recursos a los jóvenes y sus familias
    • Respetar el Código Ético del Defensor de los Jóvenes entre Iguales.

    Requisitos

    • Título de bachillerato, equivalencia de bachillerato o credencial de fin de estudios del Estado
    • Completado el Nivel Uno del Consejo Asesor de Servicios de Apoyo entre Jóvenes recomendado y estatal aprobado formación para APJ
    • Dos cartas de recomendación que acrediten la competencia y la aptitud para el cargo de AAJ.
    • Cualidades de liderazgo, incluido el conocimiento de la promoción y el desarrollo de grupos
    • Capacidad para trabajar de forma independiente y en equipo
    • Disponibilidad para trabajar en horario flexible, incluidas tardes y fines de semana.

    Cualificaciones preferidas:

    • Experiencia de vida con una discapacidad, enfermedad mental, justicia juvenil, educación especial, drogadicción o alcoholismo. utilice trastorno, y/o acogimiento familiar
    • Experiencia de trabajo con jóvenes como apoyo entre iguales
    • Experiencia en la facilitación de grupos y actividades entre iguales
    • Experiencia en promoción y divulgación comunitaria

    Si cumples los requisitos y te apasiona ayudar a los jóvenes en su recuperación y bienestar, por favor envíe su currículum y carta de presentación a [insert contact information]. Esperamos recibir noticias suyas ¡Tú!

  • Asesor intensivo a domicilio

    Remuneración: $30 - $40 / Hora

    Tipo de empleo:

    • A tiempo parcial
    • A tiempo completo

    Resumen del puesto:

    Descripción

    Actualmente buscamos una persona altamente motivada y con experiencia en el sector de la Consejero a domicilio para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal tendrá pasión por ayudar a los niños y familias en crisis, y una sólida formación en asesoramiento, intervención en crisis y gestión de casos.

    Responsabilidades

    • Proporcionar servicios intensivos de asesoramiento a domicilio a niños y familias en crisis
    • Llevar a cabo evaluaciones de riesgo, estado mental y necesidad de evaluaciones adicionales y/u otras salud/servicios de salud conductual
    • Elaborar planes de crisis para abordar los problemas inmediatos de seguridad/riesgo y prevenir crisis futuras.
    • Implicar a los niños y a las familias de forma que apoyen la aplicación cotidiana de métodos de tratamiento como descritos en el plan de tratamiento del niño/joven
    • Ayudar a los niños y a las familias a responder eficazmente a los precursores identificados o a evitarlos. desencadenantes que pondrían en riesgo su permanencia en un lugar de la comunidad natural
    • Coordinarse con proveedores colaterales y poner en contacto a niños y familias con los servicios necesarios.

    Cualificaciones

    • Máster en orientación, trabajo social, psicología o campo relacionado.
    • Un mínimo de 2 años de experiencia en asesoramiento, intervención en crisis y gestión de casos.
    • Sólidos conocimientos de la atención informada por el trauma, la competencia cultural y las prácticas basadas en pruebas.
    • Excelentes dotes de comunicación, organización y gestión del tiempo
    • Permiso de conducir válido y transporte fiable

    Ventajas:

    • Tarifas competitivas en función de la experiencia y la región geográfica.
    • Bonificaciones, PTO, Vacaciones
    • Horarios flexibles a tiempo parcial
    • Experiencia gratificante ayudando a niños y familias a alcanzar su máximo potencial

    Si te apasiona marcar la diferencia en la vida de los niños y familias en crisis, y satisfacer las Si reúne los requisitos arriba mencionados, le animamos a que presente su candidatura para este puesto. Envíe su currículum vitae y carta de presentación para su consideración.

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      determinar a qué servicios puede optar o no el candidato. Se le pedirá que proporcione una copia de
      dicho seguro.

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      Por favor, seleccione la edad de su hijo a fecha de hoy.

      Los candidatos cualificados deben tener 21 años o menos. Los niños menores de 5 años pueden ver limitados los servicios disponibles.

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      Por favor, discuta el
      motivo(s) por el(los) que necesita un servicio / asistencia adicional.

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